Frases de Paulo Freire - Sem a curiosidade que me move,...

Significado e Contexto

A citação sublinha que a curiosidade não é mero traço psicológico, mas condição epistemológica da educação: é o impulso que gera perguntas, motiva a investigação e funda tanto o aprender como o ensinar. Para Freire, ensinar não é transferir conteúdos, mas cultivar e responder à inquietação cognitiva que coloca o sujeito na busca do conhecimento. A frase também insiste na reciprocidade do processo educativo: quem ensina deve ser movido pela mesma curiosidade que estimula o outro a aprender, configurando uma prática pedagógica dialógica e crítica onde a investigação coletiva transforma a relação entre saberes e poder.

Origem Histórica

Paulo Freire (1921–1997) foi um pedagogo brasileiro e figura central da pedagogia crítica. A sua obra desenvolveu-se no contexto das lutas por alfabetização e justiça social na América Latina, acentuando-se após o golpe de 1964 e durante o exílio, quando trabalhou em programas de alfabetização e em estudos sobre educação popular. As ideias presentes na citação refletem temas recorrentes nos seus textos mais influentes, como 'Pedagogia do Oprimido' (1970) e 'Pedagogia da Autonomia' (1996).

Relevância Atual

A frase mantém-se atual porque confronta modelos instrucionais autoritários e tecnocráticos: em contextos de ensino híbrido, aprendizagem ao longo da vida e inovação pedagógica, promover a curiosidade é central para formar cidadãos críticos e adaptáveis. Em termos práticos, sustenta metodologias de ensino baseadas em investigação, projeto e diálogo, essenciais nas exigências contemporâneas de literacia crítica e cidadania ativa.

Exemplos de Uso

• No desenho curricular: projetos de investigação onde os alunos formulam perguntas reais e desenvolvem respostas interdisciplinares.
• Na formação de professores: oficinas que treinam a capacidade de formular questões pedagógicas e de escuta dialógica.
• Em programas de alfabetização de adultos: usar temas do quotidiano que despertam curiosidade e conduzem à aprendizagem contextualizada.

Variações e Sinônimos

• Quem não questiona não aprende nem ensina.
• A curiosidade é o motor da aprendizagem.
• Aprender e ensinar nascem da inquietação do saber.
• A educação começa com uma pergunta.
• Sem dúvida e busca não há conhecimento transformador.

Curiosidades

Freire foi preso e exilado após o golpe militar de 1964; durante o exílio trabalhou em programas de alfabetização no Chile, na Argélia e na Guiné-Bissau, experiências que reforçaram a sua ênfase na educação como prática de liberdade e na importância da curiosidade como motor de emancipação.